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用学历案助力初中道德与法治课堂
谭春
25年6月4日
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新时代,新教材,新课改,不管是教育界的专家还是一线教师对当今的教育都在积极的思考着;对于如何培养学生的品德修养、核心素养、创新思维等都在努力的探索中……
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